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《被霸凌後,我一怒覺醒恐怖異能》小說大結局免費試讀 路宇小說

完整版都市腦洞小說《被霸凌後,我一怒覺醒恐怖異能》,此文從發佈以來便得到了眾多讀者們的喜愛,可見作品質量優質,主角是路宇,是作者贏一所寫的。《被霸凌後,我一怒覺醒恐怖異能》小說最新章節第122章 四級超凡者的頑強,已更新254722字,目前連載中,喜歡看都市腦洞屬性小說的朋友們值得一看!

一、作品簡介

小說被霸凌後,我一怒覺醒恐怖異能是網絡作者贏一的代表作,主角是路宇。主要講述了:這對路宇來說是好事,算是無形中證明了他的清白,就連警方都認為他沒問題,那班上學生的汙衊也都成了笑話。時間很快就到了放學時分,隨著鈴聲的響起,教室的前門也被打開。正當班內的學生準備快點回家時,校長和一名……

被霸凌後,我一怒覺醒恐怖異能小說免費閱讀

二、書友評論

單純吐槽一下,明明第一張就說過有武者這種超凡力量的存在,為什麼狼人幾次屠殺都沒出現,如果作者想寫單單主角有超能力的話,可為什麼要在第一章提起“武者”這種超凡力量,如果有別的超凡力量的話,那麼作為維護國家秩序穩定的軍方和警察,都應該會有一定的超凡力量來抑制其他超凡力量帶來的危害,為什麼文中從沒有出現過呢?如果把第一章有武者這類超凡力量的刪除的話,那麼就可以解釋了,整個世界就主角一個人有這些力量,軍方沒有,那麼到後面又出現一些官方的超凡力量的話,就是顯得很矛盾,如果沒有,那麼主角擁有這些強大的怪物幫助,在其他人沒有超凡力量的情況下,就是一場屠殺文字遊戲,因為沒有什麼可以正面對抗主角創造出的怪物,除了一些大型殺傷性武器,怪物死了,就再雕刻。單純是想吐槽一下前面的設定和後面的思維邏輯產生的矛盾,題材是比較新穎的

作者,調動讀者情緒是有代價的,故意放跑反派,反派不死寫的再爽也仍舊是個小丑,22章故意放跑你是牛的,一瞬間我就不想看了。
想著可能誤會你了又在文章搜索裡搜了搜,好傢伙一直到最新章那女人也沒死,看樣子還隱藏起來轉其它劇情了?(搜索的,沒仔細看,但後面那女人也沒影了)
你是真厲害,後面你怎麼寫我也不看了,一點甜頭都不會給你(反正我一個讀者你也不在意,是吧?)

只有一種人會被所有人孤立討厭那就是又什麼都不行,又自我感覺良好的人,就連那些先天性有心理疾病的人都有朋友,內向就沒有同伴是什麼理解,一個班級裡只有做在中間的那些人才會有被孤立的情況發生,後排都是一個小團體,前排又是一個小團體,只有中間的那些人比上不足比下有餘,他們中極個別人會因為自己的原因被整個班的人孤立,他們會嫉妒前排的學生又看不起後排的學生,後排的學生可以說是一直在老師家長的教訓中鍛煉出來的他們早已認清自己不會和前排的人發生衝突反而很多前排的學生和後排的學生反而是好朋友,只有中間的學生會和前後排兩個團體起衝突,一個班基本上班委都是中間的學生當,前排是種子選手老師是不會讓他們分心於提高分數這件事之外的,後排又是老師看不上眼的班委也輪不到後排做,而且後排都有潛移默化的自卑感會從實際行動上認為自己做不了班委(特別是學習委員這種),

說實話,有點與想象中的不符。本來以為只有主角一個人超凡,其他人要麼使用主角創造出怪物的屍體,或者研究出新的力量體系成為超凡,主角居於幕後。但是看到現在75章,作者一直在讓一些特別的配角無端的把目光投向主角,沒有一個合理的理由,完全就是亂踩主角。主角自己都懵逼不知原因,這都能關係到主角身上?你要寫幕後就好好寫幕後啊,總是寫一些配角懷疑主角幹嘛?然後,後面這超凡冒出來得很突然,一點鋪墊也沒有,也可能是我太蠢沒看出來。但是主角一個一直被霸凌的懦弱對象,他哪兒來的超凡者信息?是眾所周知嗎?但是我前文是真沒看到有關這方面的信息,不知道這個鋪墊到底埋在了哪裡。

確實差,莫名其妙就插入超凡者的劇情,一個被霸凌長大的,自卑的學生對超凡者的資料一清二楚,主角的人設都崩塌了,太生硬了

三、作品賞析

這對路宇來說是好事,算是無形中證明了他的清白,就連警方都認為他沒問題,那班上學生的汙衊也都成了笑話。

時間很快就到了放學時分,隨著鈴聲的響起,教室的前門也被打開。

正當班內的學生準備快點回家時,校長和一名警察走進了教室內。

那名警察的手裡還提著一個黑色的手提箱,看的眾人一時間都有些呆愣,不知道他們這又是要做什麼。

而兩人來到講臺上後,校長拍了拍桌子,向著眾人喊道:

“四班的學生都先別走,我跟你們交代幾句事情。”

下面的學生一片怨聲哀悼,小聲抱怨道:“自習課你不說,非要等放學了又過來交代。”

校長聞言臉色又陰沉了下來,他瞪了一眼說話那學生,但對他說的話也不置可否,他繼續開口道:

“都給我回到自己座位上去,不會用了你們多少時間的,今天警察來了,你們也都知道最近外面不太安全,為了以防萬一,警局特別拿出了六十個緊急手環,等下給你們每一個人發一個,具體功能讓這位警察同志來講。”

旁邊的警察點點頭,從手提箱裡取出一個黑色的手環,他講道:

“各位同學,這就是安全手環,這個手環你們一定不要摘下來,遇到危險情況,及時按下背面的求救按鈕,手環就會自動發出警報給警察局,裡面用定位芯片,可以定位你們的位置,很重要,你們都聽懂了嗎?”

下面學生都跟著點頭,而路宇看著那手環的時候,他也意識到了當前的情況有多危險。

警局的人肯定也是害怕有更多學生遇害,不然也不會拿出這種東西給所有人都發放。

而臺下還有比較擔心的女生,舉手問道:

“那個校長,警察先生,我想要問一下,班裡沒來的學生,還有班主任,他們都怎麼了?如果真出了事情,你們應該提前跟我們講清楚的,要是真有危險人物傷人,你們不提前跟我們講,這安全手環也沒什麼用。”

此話一齣,校長的臉色變得更難看了,他皺著眉,厲聲教訓道:

“瞎問什麼!這是你們該問的事情嗎!什麼危險人物,不要亂傳謠言!你管好你自己的事情就好了!”

然而這一次校長的嚴厲發言並沒有將臺下的學生嚇住,這些有錢人家的孩子都見過世面,不會被直接鎮住。

而且此事涉及到現場所有學生的人身安全,他們也不可能隨便被糊弄過去,更多的人起身質問道:

“你不告訴我們出了什麼事!那我們要是出了事情,一中也別想逃脫責任!”

“就是,真出了事你們就不能藏著掖著!誰給我們的安全負責,就這一個小手環嗎!”

……

眼看下方學生爭吵的愈發激烈,最終校長也有些掛不住了,而此時臺上的警察抬手示意眾人冷靜下來,他開口道:

“具體的事情,我們還在調查,暫時不能給大家透露,但請各位放心,你們的同學和老師都沒有遇害,也沒有任何跡象顯示他們被殺,我們現在還在調查,現在我們把手環分發給各位,你們帶上之後,便儘快回家就好。”

這一番話,像是強心劑一樣,讓現場的眾人都冷靜下來。

連警察都說那些沒來的人沒有死,便不再多問了,多數人只是想要一個保證。

哪怕明知那是假的,但需要是能保證眾人安全,所有人都想聽到的答案。

但角落上的路宇卻並不像其他人那麼冷靜,他很失望,很憤怒,什麼叫沒有任何跡象證明那些人沒死!

難道他還要繼續經受那些人的欺辱和霸凌嗎?

那些人還沒死嗎,是被綁架了,還是遭遇了什麼事故躺在醫院裡?為什麼這群該死的人還沒死?害他白白激動一場。

而眾人是沒有注意到路宇這邊的情況,在按照順序,一個一個上去領安全手環,領完手環後便直接離開了教室。

然而就在分發正常進行的時候,一直低頭在手機上打字的劉妍妍忽然站起來了,她抬手指著後面的路宇,向臺上的校長和警察逼問道:

“你們這樣就太不負責了吧!我們剛剛都給你們警察說了,沒來的學生和班主任,都是跟路宇發生過矛盾的人!他明明就是最大的嫌疑人,你們就這樣什麼都不管,就這樣放任他直接離開嗎!我們的安全誰來保證!”

此話一齣,便有不少學生一同站起來附和:

“就是啊!剛才剛才審問的時候我們都說的很清楚了!路宇有最大的嫌疑!他和那些學生都有矛盾!”

“沒錯!說不定路宇就是那些兇手!你們就這樣不管他嗎!應該把他抓起來!關進警局裡!不然我們誰都不能放心!你們要給我們一個說法!”

這些站起來喊的學生,基本上都是之前對峙時和路宇爭吵過的人,他們此時站出來附和,有一部分原因,就是害怕被路宇記恨。

他們害怕自己也和那些沒來的學生一個下場,此時站出來引動輿論,將路宇關起來對他們來說才是最有利的,所以每一個人都是不留餘力的去控訴汙衊路宇!

眼看臺下學生又一次亂成一團,校長也是氣的吹鼻子瞪眼,連喊了幾聲都沒有。

這一次警察再開口也沒了之前的效果,因為這一次臺下的學生並不是真心發問,而是想將一切都擾亂了,讓警察迫於壓力將路宇直接關起來。

路宇清楚這些人想要做什麼,眼中的恨意愈發濃烈,拳頭握的緊緊的,關節咯嘣作響,他現在無比的想要殺了這群畜牲,把他們造謠汙衊的嘴和腦子都一起砸的稀爛。

“彭!”

然而就在劉妍妍等人呼喊要求正義之時,教室的前門被猛的推開了,先前兩名守在門口的男人走了進來,朝著臺下的學生喊道:

“都安靜!一個個的來說!你們喊這麼大聲有什麼用!”

伴隨著現場三名警察的喊聲,班內的學生總算是安靜了下來,而臺上的那名警察則是長舒一口氣,向臺下的眾人講道:

“你們只是說明了路宇與今天沒來的學生有矛盾,但我們調取過路宇所住小區的監控,沒有任何證據表明他有在半夜離開過小區,所以他是無罪的,我們也不可能毫無理由的就逮捕一個無辜的人。”

小說《被霸凌後,我一怒覺醒恐怖異能》試讀結束!

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